bibliografias

ÁVILA, Eliana de Souza. Do High-tech à Azteca: descolonización cronoqueer na arte chicana.
Estudos Feministas. Florianópolis, p.191-206, jan.abril-2015Baixar
Ementa do curso “Antropologia-Pós-Colonial”. Profa. Andréa Zhouri. PPGAN/UFMGBaixar
LAGROU, Els; VELTHEM, Lucia Hussak van. Artes Indígenas: olhares cruzados. BIB, São Paulo, n. 87, 3/2018 (publicada em dezembro de 2018), pp. 133-156.Baixar
VIVEIROS-Eduardo-de-Castro. “O recado da mata”. In:
KOPENAWA, Davi; ALBERT, Bruce. A Queda do Céu . SP: Companhia das Letras, 2016.Baixar
CUSICANQUI, Silvia Rivera. Ch’ixinakax utxiwa : una reflexión sobre prácticas y discursos descolonizadores. Buenos Aires : Tinta Limón, 2010Baixar
CUSICANQUI, Silvia RIVERA. Ch’ixinakax-utxiwa: una reflexión sobre
prácticas y discursos descolonizadores. [RESENHA]Baixar
PASSETTI, Dorothea Voegeli (2014). Pierre Clastres e antropologia libertária. Revista Ecopolítica, n. 10, set-dez, pp. 107-20. Baixar
ALBUQUERQUE, Marcos Alexandre dos Santos. O praiá Pankararu. Objeto fetiche modernista. PROA: Revista de Antropologia e Arte. São Paulo (IFCH), Unicamp, 2014.Baixar
HARAWAY, Donna et ali. Antropologia do Ciborgue: as vertigens do pós-humano. BH: Autêntica, 2009.Baixar
BALLESTRIN, Luciana. América Latina e o giro decolonial. Revista Brasileira de Ciência Política, n.11. Brasília, maio – agosto de 2013, pp. 89-117.Baixar
BLANCA, Rosa. Artes-visuais: diálogos com os
estudos feministas trans e queer. Estudos Feministas, Florianópolis, 23(1): 312, janeiro-abril/2015Baixar
CLASTRES, Pierre. A sociedade contra o Estado. (Investigações de Antropologia Política). Porto: Afrontamento, 1979Baixar
DIAS, José Fernandes. Arte e Antropologia: Modos de relação no séc. XX. Etnográfica, v.V (1), 2001. pp.103-129.Baixar
GELL, Alfred. A rede de Vogel: armadilhas como obras de arte. Arte e Ensaios, PPGAV/EBA, UFRJ, 2001.Baixar
GELL, Alfred. Definição do problema.
A necessidade de uma antropologia da arte. Revista Poiésis (UFF), Niterói, n.14, p.245-261, Dez. 2009 Baixar
GOLDSTEIN, Ilana. Pintura aborígene da Austrália. Refletindo sobre as noções de arte, artista e autenticidade a partir de um contexto etnográfico específico. Paralaxe, v.5, 2018 (Número especial). pp.135-148.Baixar
GROSFOGUEL, Ramón. A estrutura do conhecimento nas universidades ocidentalizadas: racismo/sexismo epistêmico e os quatro genocídios/epistemicídios
do longo século XVI. Revista Sociedade e Estado – Volume 31, n.1, Janeiro/Abril 2016. pp.25-49.Baixar
LAGROU, Els. Existiria uma arte das sociedades contra o Estado? Revista de Antropologia, São Paulo (USP), 2011, v. 54, n.2. pp.747-780.Baixar
PELÚCIO, Larissa. Subalterno quem, cara pálida? Apontamentos às margens sobre pós- -colonialismos, feminismos e estudos queer. Contemporânea – Revista de Sociologia da UFSCar. São Carlos, v. 2, n. 2, jul-dez 2012, pp. 395-418.Baixar
REINALDIM, I. Produção cultural indígena e história da arte no Brasil: entre arte e artefato, armadilhas como problema metodológico. MODOS. Revista de História da Arte. Campinas, v. 1, n.1, p.25-39, jan. 2017.Baixar

FEDERICI, Silvia. Calibã e a bruxa: Mulheres, corpo e acumulação primitiva. São Paulo: Editora Elefante, 2016. http://coletivosycorax.org/wp-content/uploads/2016/08/CALIBA_E_A_BRUXA_WEB.pdf

FEDERICI, Silvia. O ponto zero da revolução: trabalho doméstico, reprodução e luta feminista. São Paulo: Editora Elefantes, 2019. http://coletivosycorax.org/wp-content/uploads/2019/09/Opontozerodarevolucao_WEB.pdf

Coleção História Geral da África em português  (8 volumes). http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/general_history_of_africa_collection_in_portuguese_pdf_only/

Roteiro de visita: Arte e religiosidade afro-brasileira http://www.museuafrobrasil.org.br/docs/default-source/Roteiro-de-visita-/roteiro-de-visita—arte-e-religiosidade-afro-brasileira.pdf?sfvrsn=0

Lista de referências bibliográficas disponíveis na Biblioteca Central da UnB.Baixar

Frantz Fanon: da descolonização ao pensamento crítico: https://medium.com/@offtopic.mvc/frantz-fanon-da-descoloniza%C3%A7%C3%A3o-ao-pensamiento-cr%C3%ADtico-abbccab6048a

HOLANDA, Heloísa Buarque de. (Org.). Pensamento feminista brasileiro: formação e contexto. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2019.

QUINZE ANOS DO PARECER CP 3/2004 DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS ACERCA DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

wanderson flor do nascimento*Resumo: Este texto discute os quinze anos do Parecer 3/2004 e da Resolução 1/2004 do Conselho Nacional de Educação propostos pela professora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, buscando ressaltar as novidades que o documento apresentara no que diz respeito ao caráter de absorção do Estado Brasileiro de demandas importantes do Movimento Social Negro, assim como a explicitação de categorias que foram forjadas tanto pelo movimento, quanto pelas/os pesquisadores no que tange a uma abordagem antirracista das relações raciais em nosso país. Discute, também, alguns desafios provocados pelo persistente racismo para que as diretrizes sejam efetivamente implementadas, uma vez que suas aplicações nos estabelecimentos de ensino passam por uma apropriação dessas instituições e pela vontade política em enfrentar o fenômeno pernicioso do racismo que se constituicomo um conjunto de práticas e pensamentos estruturantes de nossa sociedade.

https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/28263/24260?fbclid=IwAR2dMqJCXWeZhqHrZGXB9yhzBzD5aRq2IafuOVe3UEKYQqIQfSgAAAxyiAc